#27 Easy

何が違う？

目を閉じている間に、相手チームが何かを変える。何が違うか探すゲーム。観察力が試されて、集中しながら楽しめます。

classroom teens adults observation memory movement teamwork energizer

10〜30人

5〜10分

Easy

遊び方：

「何が違う？**」はシンプルな観察を驚くほど激しい競争に変えます。**向かい合って2チームに分かれます。

一方のチームは30秒で相手チームのすべてを記憶——服装、姿勢、アクセサリー、髪型。そして振り向き、もう一方のチームが微妙な変化を加えます。違いを探すことが即座にエンゲージメントを生みます。

誰かが袖をまくった。2人が位置を交換した。あの人は絶対に前はそのイヤリングをしていなかった。

静かな観察者がアニメートされた探偵になる様子を見てください。このゲームが機能するのは、そうでないと証明されるまで誰もが自分は観察力があると思っているから。何ヶ月も知り合いの学生が、クラスメートがメガネをかけていることに気づいたことがないと突然気づきます。

競争要素がエネルギーを高く保ち、チームワークの側面が協力を強制します。眠い午後のグループを起こす必要がある時や、真面目な活動の間の移行に最適です。

細部への注意力練習、記憶力トレーニング、素早いエネルギー補給、観察スキル構築、楽しい競争アイスブレイクゲームとして最適です。

「何が違う？」がエナジャイザーとして機能する理由は？: 競争要素が全員を警戒させます。チームメイトの詳細を覚えようとしている時、ぼんやりできません。このアイスブレイクゲームはコーヒーより早く疲れた部屋を目覚めさせます。
「何が違う？」でチームはいくつ変化を加えるべき？: 初心者は5〜7個の変化から始めましょう。観察力が上がったら10個以上に増やします。少なすぎると簡単すぎ、多すぎるとフラストレーションになります。
「何が違う？」でどんな変化がいい？: 微妙な変化がより楽しい——袖をまくる、位置を交換、アクセサリーを外す。上着を脱ぐような明らかな変化は避けましょう。目標は挑戦的であって、不可能ではないこと。
内気な学生も「何が違う？」に参加できる？: もちろん。変化を加えるチームでは人前で話す必要はありません。変化を見つけるのも静かに、またはチームメイトにささやくことができます。このアイスブレイクゲームはあらゆる性格タイプに対応します。
「何が違う？」を両チームに公平にするには？: 各ラウンド後に役割を交代。両チームで同じ数の変化を使用。すべてを均等に計時。公平な競争が不満なく学生を引き込みます。