しゃべらずに、誕生日や身長順に並ぶ。言葉なしで伝え合うから、非言語コミュニケーションとチームワークが鍛えられます。
8-30人
5-10分
簡単
学生に特定の順序で並ぶ必要があることを伝える——しかし一切しゃべってはいけない
並び方の基準を示す:身長順(低いから高い)、誕生日順(1月から12月)、または名前のアルファベット順
学生はジェスチャー、指差し、創造的なコミュニケーション方法を使って理解する
5分のタイマーをセットして、できるか見守る
完了したと思ったら、列を確認する。順序が間違っている人がいたら、最初からやり直し
一見シンプルだが、グループのダイナミクスを多く明らかにするゲームです。学生は簡単だと思います——そして話せないと伝えると、突然魅力的なパズルになります。
美しいのは、学生が独自のコミュニケーションシステムを開発する様子を見ることです。誕生日を指で数えるグループもあれば、elaborate なジェスチャーに頼るグループもあります。静かな子が前に出て主導することもあります。いつも興味深いです。
チームビルディング、非言語コミュニケーションスキルの育成、素早いエナジャイザー、集中力と協力の構築
誕生日順が最も難しい。話さずに月と日を表現する必要があるため
身長順が最も簡単——年少の学生や始めたばかりのグループに適している
手伝わない。少し苦労させて、自分たちのシステムを考え出させる
自然に現れるリーダーと引っ込み思案な学生を観察する
活動後にデブリーフィング:どうコミュニケーションした?誰が主導した?何がイライラした?
スピードラウンド:タイムを計り、2回目で記録を更新できるか試す
複数の基準:まず誕生日順に並び、各月内で身長順に並ぶ
オンライン版:仮想ホワイトボードを画面共有し、学生が数字を入力して位置を示す
目隠し版:一部の学生が目を閉じて追加の挑戦(身長順に最適)