「人魚 vs サメ」のような楽しい対決で陣営を選び、理由を付箋に書いてボードに貼る。発表なしで静かな生徒も参加できる。
10〜30人
10〜15分
Easy
ボードに2つの面白い対戦相手を書きます(例:「三叉槍を持つ人魚 vs 超音速サメ」)
生徒はどちらが勝つと思うか選びます
各自が付箋に最良の理由を1つ書きます—1枚1理由、短く
選んだ側のボードに付箋を貼ります
優れた理由をいくつか声に出して読み、反論について議論します
「ボスバトル」はディベートを、内気な生徒もやりたがる低プレッシャーなゲームに変えます。**ボードに2つの面白い対戦相手を書きます—例えば三叉槍を持つ人魚対超音速サメ—すると生徒は瞬時に陣営を選びます。**魔法は、声に出す代わりに付箋に論点を書く時に起こります。
後ろで手を挙げない静かな子?サメの速さが全てに勝つ理由を3つ書いています。いつも議論を脱線させるクラスのお調子者?
これはゲームで授業じゃないから集中しています。最良の論点を声に出して読むと、生徒は公開スピーチの恐怖なしに自分のアイデアが共有されるのを聞きます。終わる頃には、批判的思考、議論を練習し、全員を参加させました—ボランティアを求めた瞬間にチェックアウトするような生徒も含めて。
教室のアイスブレイク、ディベート練習、批判的思考のウォームアップ、内気な生徒の参加促進。話すのではなく書くことで全員が参加できるアイスブレイクゲーム。
生徒が本当に興味を持つ面白い対戦相手を選ぶ
ルールを明確に:付箋1枚、理由1つ、スピーチ禁止
理由を読んだ後、論理を深掘りするフォローアップ質問をする
議論文を教える前に使って、良い論拠とは何かを示す
教科版:どの科学者が勝つ?どの歴史上の人物?
ビジュアル版:英語学習者向けに対戦相手の絵を描くか見せる
チーム版:グループで3〜5枚の協調した論点付箋を作成
サイレント版:全ての付箋が貼られるまで議論なし、その後一緒に分析