和名单上每个人找一个共同点,但不能重复使用。迫使大家深入交流,发现意想不到的联系。
10-30人
10-15分钟
简单
给每位学生一份包含5-8个其他学生名字的名单
学生们四处走动,和名单上的每个人交谈
找到和那个人的一个共同点并记下来
关键规则:同一个共同点不能用两次。如果你们都喜欢披萨,这个共同点只能用一次
第一个完成名单的人获胜,或设定10分钟计时看谁找到最多
一个让学生超越表面寒暄的社交游戏。不能重复使用共同点的规则很巧妙——到第五个人的时候,学生们已经在进行真正的深入对话了。
当你想让学生建立新联系或打破惯常的社交圈子时,这个游戏特别有效。而且你会发现小组成员很多有趣的事情。
开学第一天、团队建设、帮助学生发现意外的连接、打破小圈子
随机分配名单,让学生和平时不常交流的人对话
给出什么算共同点的例子:爱好、喜欢的食物、兄弟姐妹数量、旅行经历
鼓励学生深入挖掘,不要停留在表面。'我们都上这个学校'不算
老师可以四处走动旁听,你会发现很多学生的有趣事情
大群体时,给更短的名单(3-5个名字),避免时间太长
限时版:每个人只有2分钟交流时间,然后换人
宾果卡:不用名单,用宾果卡列出要找的共同点类型
三件事:和每个人找三个共同点,从显而易见到独特的
线上版:使用分组讨论室,搭配共享文档记录共同点