设计师 Peter Skillman 做过一个实验,叫”棉花糖挑战”。
规则很简单:20根意大利面、1米胶带、1米绳子、1个棉花糖,18分钟内搭最高的塔,棉花糖必须在顶端。
他测试了2000多人,结果让所有人震惊:
这不是运气,是系统性的失败。

MBA学生的时间分配:
11:47 - "谁来当leader?"
11:49 - "先听听大家的想法"
11:52 - "我们需要先制定计划"
11:58 - "用三角形还是正方形?"
12:03 - 终于有人碰了意大利面
15分钟过去了,意大利面还在桌上。
幼儿园小朋友呢?
直接动手,塌了就笑着重建,根本不废话。

商学院训练你什么?
这些技能很重要,但有个副作用:你学会了在做事之前先”对齐”。
Tom Wujec 在TED演讲里说,MBA团队花15分钟在决定”谁是意大利面公司的CEO”。不是因为他们笨,是因为他们被训练成这样。
小朋友不在乎谁是老大,他们只想把塔搭高。
这种内耗每天都在你公司上演:
MBA团队看起来更专业:
但底层都是表演。
Skillman发现这些团队充满:
幼儿园小朋友直接吵架:“不行,那个肯定会倒!” 然后继续搭。他们的协作很乱,但真实。他们盯着棉花糖,不是盯着彼此。
2009年,Google花三年开发Google Wave。
几百个工程师,上百万美元,基于各种关于”用户应该怎样沟通”的假设。
发布时掌声雷动。8个月后关闭。
为什么?因为他们把”棉花糖”(真实用户需求)放在最后才测试。
对比iPhone:18个月激进迭代,乔布斯把早期版本扔过房间。不是他脾气坏,是他拒绝等到最后才测试。
我主持过50多场这个游戏,总结出三种成年人的自我破坏方式:

剩余时间:17分42秒
MBA团队:“棉花糖应该挺轻的吧?” “对,意大利面很结实。” (没人拿起棉花糖称重量)
剩余时间:5秒
放上棉花糖,塔瞬间倒塌。
“卧槽这东西这么重?”
太晚了。
在公司里这叫:
小朋友第2分钟就会测试棉花糖重量。因为对他们来说,假设只是”可能错的猜测”。
我给一个商学院团队计时:
时间线:
第1-8分钟:画白板
第9-14分钟:争论三角形还是正方形
第15-16分钟:疯狂建造
第17分钟:放棉花糖
第18分钟:看着它倒下
事后:“我们就是时间不够。”
错。你是规划时间太多。

小朋友的时间线:
第1分钟:搭一个
第3分钟:塌了
第4分钟:换个方法再搭
第7分钟:又塌了
第9分钟:完全换个思路
第10-18分钟:不断迭代
结果:歪歪扭扭但站着的塔
贝佐斯说过,大部分决策只需要70%的信息。等到90%,别人已经发货了。
最惨的失败发生在剩余时间17分30秒时。
团队已经搭好一个塔:15英寸高,棉花糖在顶端,站得稳稳的。
有人说:“要不要试试搭更高?”
大家点头:“还有时间。”
拆掉,重新设计,时间到了,得分:0英寸。
小朋友很少这么干。为什么?因为他们满足于”够好”。他们没有”搭最高的塔”的自我期待,只想让棉花糖别掉下来。
商业世界的版本:
看过50多个团队后,我发现赢家都这样:

有意思的是,建筑师和工程师总是赢。不是因为更聪明,而是:
别把这当”好玩的团建”,把它当组织健康体检。

准备(5分钟):
观察员记录表:
首次动手时间:____
搭建原型数量:____
讨论/建造时间比:____
测试棉花糖次数:____
团队功能失调的典型对话:____
复盘问题(别跳过):
最后一个问题是关键。我见过团队当场顿悟:
“卧槽,我们就是这样做产品的——PPT做三个月,功能两周赶出来,然后发现不work。“
棉花糖挑战揭示了硅谷懂但大公司抵触的真相:
当专业知识教你优化错误的东西时,它就变成了负担。
MBA教你:
这些重要,但如果变成主导思维,会挤掉:
小朋友还没被”驯化”。他们的工作方式就像创业公司:搭建→测试→学习→迭代。
问题不是”要不要招小朋友”,而是:
怎样避免公司系统性地扼杀成年人的”幼儿园行为”?
如果你是产品经理:
下周跟踪一个指标:讨论工作的时间 vs 实际干活的时间。
如果不是至少3:1(干活占大头),你就有棉花糖问题。
如果你是创始人:
你的公司文化奖励什么?快速失败还是漂亮的PPT?
升职的都是哪种人?
如果你是团队leader:
试试把你的规划会议砍掉一半,用省出的时间做原型。
看看会发生什么。
任何组织里最贵的一句话:
“我们再开个会讨论一下方案。”
有时候最快的方法就是:
拿起意大利面,开始搭。
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